【连网】 （□ 宋继祥）近期，有关“熊孩子”的新闻很多。“熊孩子”这一叫法原本带有些昵称的意味，但现在逐渐演变为指代那些不懂事、无规矩、经常闯祸的孩子。
“熊孩子”的产生，大多是家长“培养”的。一个最常见的情景发生在电影院里，小朋友对在“公共场合不喧哗”的规则无意识，可以理解，但家长在发现问题时，首先应进行劝 说，如果劝说教育无效，应该带着孩子走。如果对小孩大喊大叫不闻不问，这种无规则意识，会让孩子把自己父母允许、容忍的行为，理所当然地认为社会上的其他人也会允许、容忍 。
下有一例：有位母亲带儿子去餐厅吃饭，她儿子几次去骚扰吃螃蟹的邻桌，最后因为跑到邻桌上去抓螃蟹，邻桌人不允许，小孩动手打了这桌的人，结果被回打了。这位母亲很生气，她认为：小孩子乱跑乱跳是正常的，去抓邻桌的菜也是正常的，因为她儿子“有这个习惯”，因为这点事大人动手就是禽兽。
但是，这位母亲认为的两个“正常”，仅限于在家，对其他的人就不是正常了。这位母亲护犊心切可以理解，但认知出现问题了，正确做法应该看紧孩子，而不是放纵不管。
教育专家有这样一个观点：好习惯不一定会传给下一代，但坏毛病会遗传。“熊孩子”之所以熊，恰是因为有“熊家长”在前面做榜样。
这位母亲过分溺爱放纵孩子，是“熊家长”的典型表现。
还有一件让“熊家长”后悔莫及的事。8月初，浙江义乌某8层楼的服装市场内发生一起6岁儿童坠落电梯事件，孩子颅脑损伤，肺大面积裂伤，大骨骼多处骨折，失血性休克，气道损伤。这事该怪谁？事后，根据监控录像显示，小男孩一人进入电梯，电梯在上行过程中，小孩往电梯控制主板位置撒尿，线路板短路致使电梯坠落。
教育专家认为，父母给孩子灌输规则意识越早越好，要意识到孩子的规则来自家长，家长的身教起决定作用。在孩子6岁之前，要给他养成一些基本的行为规矩。需要让他知道，做了错事，要为自己的行为负责，也就是要让他为自己的错误行为付出一定代价，比如适当剥夺或者延迟满足一次他最在乎的东西，或者最想做的事情。而且，家长一定要说到做到，不可以因为孩子哭闹就轻易妥协。
很多家长认为，孩子调皮点也无妨，特别是本地老人，对调皮的孩子，有句宽慰俗语：宁让十人嫌，不让十人怜。这样的观念，容易溺爱、放纵孩子。我们都知道，对孩子管严点是爱不是害，但有时只限于口头。
