【连网】 （□ 袁春梅 董洪旺）一场雨，扰乱了城市人出行的步调。在连云港市狮树小学，若有若无的毛毛细雨，却丝毫没有影响孩子们室外活动的兴致，在一旁照看孩子们安全的卞宝水，就像一位老人照看着自己的孙辈，时而提醒，时而关怀。
自打毕业分配，卞宝水辗转三所农村小学，已经58岁的他，目前依然坚守在教学一线，用自己的坚守，默默照亮乡村孩子的前程，也点亮了他得自恩师的师德光芒。
传承师德 发现孩子的闪光点
眼前的卞宝水老师，少了一般教师的儒雅，多了几分庄稼人的亲和，特别爱夸奖孩子。“下个月学校举行跳绳比赛，现在大家多练习练习，跳得好的将代表学校去区里参加比赛。”跟孩子们说完这番话，卞宝水转身对一位身材偏胖的小男生说道，“你这次跳得比之前好多了，加油。”
卞宝水原先是一名数学老师，2014年退居二线后，依然坚持教学一线，负责四年级和五年级两个年级的体育课。那个偏胖的小男生，其实最怕上体育课。“做老师的不能总盯着孩子的缺点，要寻找他身上的闪光点，只要有一点点的进步，我们也要多鼓励、多赞扬。”卞宝水说，这是他从恩师那里学来的，教学生涯的这几十年里，他也是一直这么做的。
“我们高考那会，更多的人愿意学的是电子、化工等热门专业，但我还是选择了师专。”卞宝水说，他上学那会，因为社会风气，大家对老师的评价都不高，但是他遇到的几位老师，都特别负责人，对孩子们也都特别好。
在海州师范就读的那两年，语文老师顾登品和作文老师王荣对其的影响更是深远。“顾老师的语文教学水平让人钦佩，作文老师对学生的用心让人难忘。”卞宝水说，当时作文是他的弱项，而学校有要求，作文平均分必须达到75分以上，才能评为三好生。因为作文是短腿，卞宝水直到最后一年，才被评上三好学生，而这当中，老师的鼓励和不放弃，对他起了很大的影响和帮助。
兢兢业业 拿下毕业考三连冠
“既然入了这一行，那就得把工作做好。”1981年师范毕业后，卞宝水分配到朐山小学教数学。在朐山小学的11年时间，卞宝水当了9年的班主任。而他的成绩，也是大家有目共睹的。
作为一所村小，朐山小学在生源和师资力量上都不占优势，但是卞宝水所带的班级，一举拿下毕业班统考的三连冠。当时，整个海州区有20多所村小，城区有六七所中心校，这样的成绩，在村小几乎是不可逾越的。
三连冠怎么来的？“责任心。”卞宝水说，作为教师，不仅要了解孩子，还得了解教材，课前做好充分准备。对于课外作业，更要做到有布置，就得有收有改，有讲解。
“读师范时，我对语文老师的讲课水平特别钦佩。等到自己当老师后，我更能感受到老师的付出，没有充分的准备，是不可能有那么好的课堂氛围。”卞宝水说。
重回母校 守护农村孩子梦想
在朐山小学的那11年，卞宝水的教学得到了很多人的肯定。1992年，范庄小学给卞宝水发出邀请函：带毕业班数学。“那我知道范庄小学教学相对较弱的情况，但想到为了农村孩子的前途，还是答应了。”在范庄小学的三年时间，卞宝水带动着身边的老师，一起将原先一直落后的成绩拉到了全区中上游的水平。
1996年，区教育部门领导有意让卞宝水去狮树小学。狮树小学，是卞宝水的母校，但狮树小学在全区的排名，一直是倒数。去还是不去？卞宝水没有太多的犹豫。“我当年就是从狮树小学走出来的，我得支持母校。”卞宝水坚定地跨入了狮树小学的大门，直到今天。
现在村小的环境、设施越来越好了，但学生却越来越少了。狮树小学从原先的两轨办学变成一轨，一个年级一个班，也就二三十名孩子。在校的学生也从500多人，减少至现在的160多个孩子。
“只要村小还有孩子，我就会坚持在这一岗位。”拿着微薄工资的卞宝水并不羡慕一些同窗的富足，他说，“我在农村任教，生活得很充实，传播知识，教化蒙昧，感受到了真正的幸福。”
