【连网】（连云港日报全媒体记者周莹 通讯员罗时宝）最近几年，关于学生生理和心理健康的问题引发了社会关注。今日，笔者从市卫计委获悉，为了更好推动学生生理和心理健康教育，我市将围绕健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险五个领域，开设健康教育课程，做好健康教育的学科渗透。确保到2019年，我市学生健康知识知晓率达到90%以上，行为形成率达到75%以上，其中学生结核病防治核心知识知晓率不低于85%，青少年艾滋病、梅毒预防知识知晓率高于95%。
中小学将通过新媒体渠道及时发布疾病监控信息。市卫计委相关负责人介绍，我市将建立全市卫教合作健康教育工作群，方便工作联系、沟通和交流。疾控机构将根据季节变化、疾病流行趋势，定期提供防病提示预警及相关防病科普信息。学校将通过健康教育课、主题班会、专题讲座，以及校园内传统媒介或微信群、校信通、QQ群等网络平台等多种形式，及时发布疾病防控信息，确保中小学校班级信息发布率达到100%。
与此同时，我市将普及课堂教育。中小学健康教育开课率达100%，每学期开设健康教育课不少于7课时。托幼机构每季度对保教人员开展1次健康讲座，每学期至少举办1次家长讲座。健康教育宣传橱窗至少每月更换一期。每班有健康教育图书，并组织儿童开展健康教育活动。做好健康教育记录，定期评估相关知识知晓率、良好生活卫生习惯养成、儿童健康状况等健康教育效果。疾控机构、妇幼保健机构要制作一批健康教育宣传折页、视频等电子资料，为学校提供科学权威的健康教育素材。确保到2019年，学生健康知识知晓率达到90%以上，行为形成率达到75%以上，其中学生结核病防治核心知识知晓率不低于85%，青少年艾滋病、梅毒预防知识知晓率高于95%。
在生理方面，我市将推进学生膳食营养干预工作。我市将要求有学生食堂的学校应配备营养师，科学制定营养食谱，围绕“学生营养午餐”，提供科学的营养配餐，加强学生营养均衡。托幼机构应按照每50-80名儿童配备1名炊事人员的比例配备炊事人员。保健老师根据膳食计划制定带量食谱，1～2周更换1次。加强对学生超重、肥胖情况的监测与评价，在此基础上开展针对性的综合干预措施。
在心理健康方面，我市将在中小学设立心理辅导室，并配备专职或兼职教师。高等院校设立心理健康教育与咨询中心（室），按照师生比不少于1:4000配备从事心理辅导与咨询服务的专业教师。与此同时，我市还将在学校开设心理健康课程，开展多种形式的心理健康促进活动，畅通学生心理咨询和心理疏导渠道，培养学生积极乐观、健康向上的心理品质。着力提高学生心理问题早期识别和干预能力，重视自杀预防，为心理创伤的学生提供心理危机干预和心理援助工作，为有心理治疗需求的学生提供转介医疗服务。托幼机构开展儿童心理卫生知识的宣传教育，发现心理行为问题的儿童及时告知家长到医疗保健机构进行诊疗。
