【连网】（记者 李国瑞 通讯员 吴生友）高考期间，家长需要注意哪些事项？6月6日，我们采访了海州高级中学心理教师、国家二级心理咨询师刘宁，刘宁认为，高考期间，家长要为孩子创造良好的复习环境，考试期间确保孩子健康。在决定是否送考时，应尊重孩子自己的意见。考后提醒语言要科学，尽量回避询问与考试内容有关的东西。
创造安静的环境
安静的复习环境有助于孩子平心静气、情绪稳定地进行复习。刘宁提醒家长，高考期间，尽量少会客，最好不会客，与外界通电话要简明一点，说起话来简单扼要，不要无边无际地拉家常、聊天。
送考应尊重孩子意见
刘宁认为，高考期间是否送考，应根据考生个人情况而定。有的孩子认为，家长不离左右陪着，自己底气可以更足些，紧张感也可消除不少。这时，家长便可陪送他参加考试。但有的考生独立性较强，家长跟着，反会让他感到压抑不适。
家长在决定是否送考时，应尊重孩子自己的意见，甚至送考人是谁，也应由孩子来“挑选”。“以前，有过这样的例子：一位女孩没有考好，考后分析原因时，她透露了实情。当时，有一道题不会做，她马上想起来在考场外的父母，心里有一种内疚感，那时大脑一片空白，结果给考砸了。”
考后提醒语言要科学
有的孩子考试失利，一门下来后便颓丧不已，甚至于产生“全完了”的念头，此时，该怎么办？孩子在考试失利后，具体表现往往与实际心理状态有一个距离。丢了３分，孩子会觉得丢了５分。家长此时要告诉孩子：一题做错了，会“堤内损失堤外补”。一门考砸了，还有其他科目要考。
刘宁认为，已经考过的课程，不论好差，统统放到一边去，铆足了劲考下一门才是正理。孩子考完每一门出考场后，家长切忌问孩子：“考得怎么样？有没有做不出的题？”这会让孩子原本十分疲惫的神经更加衰弱，心情也大受影响。
此外，家长应尽量回避询问与考试内容有关的东西，尽量放松孩子心情，可以幽默一些：“哟，战争告一段落了！”让孩子感到家长并未把考试结果看得太重。
