【连网】（记者 祝玲）眼下中高考结束，孩子们将各奔前程，电子数码产品又热销起来，手机自然成为“必需品”，然而记者日前采访时发现，即将上小学的孩子们也出现在手机柜台边，那双小手操作起来，熟练度不亚于成人。不少父母表示，现在连幼儿园的孩子甚至婴幼儿对手机也兴致盎然，早教、学习、育儿、游戏……孩子们使用手机的年龄越来越小。
“孩子到底该不该使用手机？什么年龄使用？如何使用？如何控制？”
记者日前在走访中发现，人们面对这些问题时似乎晕晕乎乎。
幼儿——打着早教的旗号刷起来
朱女士带4岁的女儿丹丹（化名）参加同事聚餐，大人们聊得火热，丹丹就在一旁玩手机，时不时大声念几个英文单词。
“你是不是让她上英语学习班了？”同事惊讶地问。
“没有，她只是在玩手机上的英语学习软件，”朱女士说，“我工作忙，还要做家务，除了睡前讲故事，几乎没时间陪孩子玩和学习，所以我就在手机上安装了早教软件，有学汉字的，有学英文的，没事她就刷，跟着读，时间长了就认识一些汉字了，也能说点简单的英文单词。”
即便丹丹目前“小有所成”，但朱女士还是有隐隐的担心：“说实话，我也不知道这样做对不对，现在她还没对手机上瘾，只是玩一些学习益智类游戏，我也能掌握，但很难讲时间久了她会不会产生依赖，到时候又该怎么控制？可是这些早教软件就嫁接在手机、平板电脑上，完全隔绝也不太现实。”
而丹丹的情况也是目前我市大多数学龄前幼儿的生活缩影。
小学生——手机禁止入校就换电话手表
小雅（化名）今年读小学一年级，父母都上班，无暇管她的午饭，就把她拜托给托管机构，为了方便联系，开学前妈妈给小雅买了一块儿童电话手表。
“都说孩子玩手机分心，电话手表就不一样了，只能通话和定位，没有游戏，不影响学习。”小雅的妈妈陈女士说，“电话手表小巧轻便，外形美观，孩子也喜欢戴。”
陈女士的话得到了苍梧小学大队辅导员郭雷的肯定。“与手机相比，电话手表功能少，且通讯录只能存少数号码，只方便孩子和家长联系，不能上网、玩游戏，所以既能保障孩子的安全，又不会影响学习，比较适合学生，很受低年级学生和家长的欢迎。”
郭雷的话暗含着另一层意思，大一些的孩子就对儿童电话手表不感兴趣了。“这东西只对小孩子有吸引力，高年级的孩子根本不爱戴。虽然学校明令禁止学生带手机进校园，仍有少数高年级的孩子会偷偷将家长淘汰的手机带来，一旦发现，老师会没收还给家长。”
孩子在家能不能有节制地使用手机？老师们并不清楚。郭雷表示，手机是社交生活的必需品，而网络中也有很多学习资料，能不能正确、科学、合理地使用手机，还需要家长的监督。
“课间，老师们常听部分孩子在讨论‘王者荣耀’等热门游戏，说明家长的合理控制并没做到位。”郭雷说。
中学生——有些手机学习软件确实跳不开
张小帅（化名）玩手机上了瘾。
“除了睡觉和写作业，他基本上是手机不离手，吃饭如果和玩游戏撞车，你根本叫不动他，什么时候游戏玩结束了，他什么时候才会起身，为这事我和他爸没少操心动怒。”妈妈周女士说。
不过小帅成绩还不错，小学阶段，父母说说他也就算了。可上了初中，学习负担重了，又面临升学的压力，妈妈就开始严加看管小帅的手机，除了双休日和节日，从不许他碰手机，可小帅却说出了一个让父母没法拒绝的理由：“老师说要用手机帮助学习。”
周女士告诉记者，开学没多久，老师就让家长加入了班级群，学生的作业、答案等都会发布在群里，为了控制孩子接触手机，群里一有消息，她就拿给小帅看。“我在他跟前，他只能看群里的消息，其他不能看。我就是再忙再累，为了他的学习，我都及时告诉他群里的动态。可没过多久，小帅告诉我，老师让下载一个英语口语软件，以后每天都要用手机做口语作业。就这样，手机又回到了小帅手里。现在，我也不确定他拿手机是学习还是干别的，我总不能成天看着他吧？”周女士担忧地说。
新海实验中学苍梧校区的老师徐同凯表示，老师将学生的作业、答案等发布在班级群里，是为了便于家长监督、检查作业，使用手机学习软件也是为了方便和提高孩子的学习效率。他同时也承认，“有一项英语口语作业，确实需要用手机来完成”。
徐同凯还说，学校确实禁止学生携带手机进入校园，否则老师会没收还给家长，但手机促进学习和加强家校联系的功能还是必要的，所以现在学校会定期指导家长如何监督孩子使用手机。
现在看来，对孩子和家长来说，如何协调手机和学习的互动关系，似乎仍是一个很大的课题。
