“少年强则中国强”，青少年的健康成长一直都是社会关注问题。今年两会期间，不少代表和委员们结合自身感受、工作实践，谈了体育对青少年健康成长的影响。大家纷纷表示，应充分发挥体育在提升青少年健康水平，培养顽强拼搏、不惧挑战、勇于超越自我的精神气质等方面的积极作用，让体育陪伴青少年健康成长每一步。

“2020年连云港市中小学生体质健康监测结果蓝皮书表明，我市儿童青少年肥胖率为41.5%，这个数字应该引起大家的高度警惕。”在市人大代表、连云港中复连众复合材料集团有限公司纪委书记张克勤看来，青少年要健康体魄，不能只是单纯依赖学校的体育课，而是应该在学校合理安排体育课的基础上，配以合适的家庭体育教育，家长可以以身作则，利用早晚、周末的时间，根据不同的年龄段选择不同的亲子锻炼方式，如“单脚搭桥”“扫堂腿”、羽毛球、亲子长跑等，让孩子在家庭与亲人的熏陶中养成锻炼的好习惯。这样不仅可以强身健体，又能提高孩子的注意力和思维反应能力，培养他们顽强拼搏、不惧挑战、勇于超越自我的精神气质。“我相信，爱锻炼的孩子在学习上也会精神倍增，提高效率。”

　　“就目前现状而言，青少年体育活动还存在着很多不足，如很多学校、老师包括青少年本人还没能足够重视体育活动的开展；因为缺少专职体育教师，不能有针对性地指导学生开展体育活动；家长对于学生学业期望值过高，致使学习任务过多或多重，进而造成开展体育活动的时间以及强度不足；同样因为学业原因，青少年不能够自由自主地进行体育活动，特别是自己喜欢的体育活动……”市人大代表、东海县驼峰中心小学教师李健坦言，少年之强离不开体魄之强,青少年体育是筑就少年强健体魄的重要一环，“对于青少年体育活动，除了学校要开足开齐体育课程，多利用课余时间开展体育活动，还离不开全社会的共同关注，比如主管部门对于师资配备的考虑，家庭和社会对于体育活动的重视，政府层面对于体育场所的建设等。只有全方位形成合力，才能纵深推进青少年体育活动的开展。”

　　对此，市政协委员、连云区文体旅局局长程学桃表达了类似观点。增强青少年体质，促进青少年健康发展，离不开社会、学校、教师、家长的高度重视与支持。要强化各级政府社会的组织动员能力，广泛动员全社会力量，鼓励个人和家庭积极参与健康中国行动，落实个人健康责任，养成健康生活方式；要强化教育主管部门的行业监管责任，各级教育主管部门要将学生体质健康结果列入校长任期目标责任制，将学校体育摆在学校教育的突出位置。严格督促各中小学开足开好体育课，不得挤占体育课时间。配齐配足体育教师数量，把体育教学与学校教育质量的评价相结合，学生的体育成绩在中、高考、评优评奖中体现出来；要强化家庭学校的联动共赢机制，学校体育老师要结合学生体质特点设计体育家庭作业，尤其对于体质健康不合格的学生，做到让家长参与督促并及时反馈，同时对学生在家的膳食结构提供建议。

　　近年来，市体育部门与教育部门坚持以“阳光体育”品牌为抓手，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下。前不久，我市正式出台了体育强市建设三年行动方案，其中明确提出要促进青少年健身活动普及，全力推动青少年阳光体育运动，完善青少年体育联赛制度，每年举办全市三大球、田径运动会等青少年比赛15项以上，每年举办校达标运动会，开展课间操、“冬锻三项”等活动，确保学生在校每天体育活动时间达到1小时以上，掌握2项以上可以终身锻炼的体育运动技能。“青少年是祖国的未来，希望每一位青少年都能积极投身体育锻炼,做到德智体美全面发展,将来成为祖国建设的栋梁之材。”市政协委员、市体育局副局长袁桂阳表示。（□ 肖婷婷）

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