“双减”政策落地以来，我市各小学充分利用延时服务时间，通过社团活动或以班级为单位，开展了丰富多彩的活动，在为学生减负的同时，让学生有更多的选择，培养个人的兴趣爱好，在拓宽知识面的同时，体验多彩生活。

爱上劳动 培养动手能力

　　日前，苍梧小学东校区二年级（11）班的同学在期待中，纷纷取出自带的寿司海苔、沙拉酱、黄瓜、胡萝卜等食材，在老师郭楠的陪伴下，学着用寿司帘做美味的寿司。在竹帘上铺上海苔和米饭，卷上切成条的食材……制作过程很有趣，孩子们也学得很认真。

　　郭楠不仅教孩子们制作寿司，还通过互动，提高了孩子们的劳动热情。寿司做好后，孩子们把劳动成果带回家，和父母一起分享快乐。除了寿司，学校还组织孩子们利用延时服务时间，做过蔬菜饺子、豆腐卷、蛋挞，孩子们明白了劳动的辛苦，还学会了分享。学生家长王女士表示，这样的体验，对于孩子的成长有积极的意义。

了解民俗 融入现代元素

　　放学后，建国路小学卡通漫画社团里，老师虞磊正在和孩子们讲解中国国漫的绘画技巧。虞磊认为，应该让孩子们了解更多国内，特别是港城家乡的动漫人物形象。《西游记》就是个很好的例子，关于西游人物形象的绘画也有许多。虞磊在和孩子们一起绘画的同时，在作品中融入了许多现代元素。例如，让唐僧师徒一行乘坐高铁，畅游港城，看家乡变化。

　　幸福路小学也利用课后时间带领孩子们学习民俗，进行鞋垫上的创意设计。学校鞋垫花社团，把京剧脸谱等国粹内容融入手工艺制品，让孩子们受到艺术熏陶的同时，也感受到民俗与现代工艺融合所带来的新意。社团老师戴凡清表示，让孩子们了解民俗，首先要培养大家的兴趣，那么融入现代元素，更能让作品贴近孩子们的生活，激发大家的创作灵感。民俗不仅要传承，在传承中也要创新，这样才能让作品具有时代特色。

关注环保 培养绿色理念

　　在建宁小学里，有一群小小气象播报员。孩子们利用课间、活动课与延时服务等时间，搜集气象数据、检测风向、雨量、气压等数据，并进行PM2.5相关数值记录，开展社团活动。据建宁小学红领巾数字气象社团负责人、少先队大队辅导员徐翔介绍，作为江苏省绿色生态校园，建宁小学始终倡导绿色环保理念，用小手拉大手的方式，让身边人共同保护美丽的家园。

　　同时，建宁小学生态美术社团也在延时服务时，通过海洋、森林、家园等主题手工创意设计，让孩子们构想自己心中美丽的家乡。在创作作品的过程中，同学们或把所见所闻以剪纸故事的形式展现出来，或是将废纸板、碎布条等物变废为宝，制作呼吁保护生态的宣传画。社团老师郑井敏表示，学校也在思考，延时服务时，怎样丰富孩子们的体验。让孩子们通过观察，绘出心中美丽的家园，可以加深孩子们对环保一词的理解，让环保理念浸润孩子们的心田。

强健体魄 身心全面发展

　　为了深入贯彻落实“双减”工作，我市各所小学围绕学校体育工作提质增效的目标，推动学生积极参与体育锻炼，全面提高学生身体素质，培养学生顽强的意志品质。围绕足球、篮球、羽毛球、啦啦操、轮滑、舞龙等体育项目，各学校开展了丰富多彩的体育运动。家长也积极支持孩子们参加延时服务时的体育社团活动。

　　师专一附小盐河校区开展延时服务后，李先生觉得孩子更爱运动了。他表示，以前孩子回到家后，就是写作业。休息的时候，也就是在家里看看动画片，很少出去玩。当学校利用课后时间开展武术、足球等运动时，孩子和小伙伴一起参加运动，身体状态变得更好。李先生认为，这才是孩子们在这个年纪应有的健康状态。（□ 田震）