“爱心妈妈”为留守儿童“减”出一片蓝天

2022-06-29 10:39 来源: 连网

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【连网】炎炎夏日，大岭中心小学大站完小“爱心妈妈”教师志愿者服务队，为留守儿童打造一对一关爱帮扶模式，把温暖及时送给他们及其家庭，为留守儿童“减”出一片蓝天。

为助力“双减”政策有力实施，陪伴边远地区留守儿童快乐成长，让留守儿童消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观，大岭中心小学大站完小于今年2月成立“爱心妈妈”教师志愿者服务队，针对留守儿童普遍存在的亲情缺失、监护不力、心理健康等问题，打造一对一关爱帮扶模式。通过结对帮扶、亲情服务、心理辅导等方式，实现留守儿童关爱服务工作精准化、专业化、常态化，把温暖及时送给留守儿童及其家庭。

心手相牵撑起“双减”蓝天

“爱心妈妈”与留守儿童结对帮扶，走进留守儿童的家中，与孩子的监护人交流询问他们在家的表现以及生活中有哪些需要解决的困难；走进留守儿童的卧室，帮助他们整理床铺，让他们感受到妈妈的温暖；查看留守儿童的书桌，翻看课外读物是否符合他们的年龄特点。

真情连线提升“双减”温度

“爱心妈妈”利用课余时间使用微信或者QQ等媒介，帮助留守儿童与父母视频连线，排解思亲之苦。在与父母的聊天中，留守儿童们也会将学习生活中的事情与父母分享，父母会为他们答疑解惑。视频结束后，“爱心妈妈”会及时地与留守儿童的父母再次连线交流，询问他们的交流情况，如有心理健康问题，“爱心妈妈”也能及时掌握并想办法去化解。“双减”背景下，老师们关心的不仅仅是学业上的提质减负，更是要在身心上关爱学生，父母的陪伴对孩子的成长尤为重要。留守儿童因父母不能陪伴在身边，时常感到失落。希望通过“爱心妈妈”的真情连线能给他们带来温暖和抚慰，也能提升家长们的家庭教育意识。

点滴陪伴丰富“双减”内涵

经过观察、交流以及留守儿童平时的表现，发现很多留守儿童有着轻微的性格孤僻内向、自卑等心理。在帮扶中，“爱心妈妈”鼓励他们积极参与学校的社团、朗诵以及六一汇演选拔等活动，引导他们与同学、老师、家长多多交流，甚至不惜“走后门”与社团辅导老师提前打招呼，多多地为他们提供展示的机会。

在“双减”的背景下，“爱心妈妈”力争将课外活动开展得有效、有趣，让每一位学生都能够快乐成长，也相信“爱心妈妈”的点滴关爱定能让这个群体的学生日益阳光、灿烂。（汪杰李凡东朱代桂）

“爱心妈妈”为留守儿童“减”出一片蓝天

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