教育孩子也得懂点哲学

2015-10-15 15:27 来源: 连网

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【连网】（徐黎一）第一次当妈妈时，谁也没经验，很多人会去看书，从书里寻找经验和办法。我也是这样。从怀孕的那一刻起，就没离开过书本。身高、体重、头围等等，按照不同年龄去寻找标准所在。这样做的好处是，有问题可以及时发现，及时纠正解决。但不好的是，容易陷入教条，特别是在教育理念的培养上，对书本偏听偏信，导致问题不断，笑料百出。

那应该是我们家乐乐两岁多吧，日常生活里已经可以跟我们自由顺畅地交流了。记不得当时看了什么书，就开始有意无意地培养她的耐心。因为我自己就没什么耐心，导致后来学画画、学电子琴总是学一半就扔掉。大概是不想再重蹈覆辙吧，在培养孩子的耐心上，我也开始学习，而我学会的办法就是书本上的“让孩子学会等一等”。当我正在做饭时，乐乐会过来让我讲故事给她听；当我正在书房写稿子时，她也会过来让我给她削苹果；当我正在打电话时，她让我帮她打开电视机等等。每当遇到此类情况，我都会看着她，跟她说：“等一等，妈妈在忙。忙完了，就轮到帮助你了。”

现在回想起来，有些时候是刻意的，因为的确也可以放下手中的事情，先解决她的问题。但是，这样的场景却被我完全照搬了书本上的教育方式。硬是让她等的后果是，她也有模有样地学会了。好吧，无论是喊她吃饭，还是找她出去散步，她的回答一律是：等一等。即便在那里坐着，无事可做，她也还是照着妈妈的模样来一句：等一等。

好吧，这样看来，孩子还没有学会“等一等”，家长的耐心倒是培养出来了。问题出在哪里？是我不该学习书本？还是我忽略了2岁年龄段的孩子喜欢模仿的特性？在我和家人一起承受这个教育的负面结果时，我也开始反思照搬书本教育理念的错误，是教条思维让我忽略了孩子的感受，忽略了她的不同，忽略了她所处的年龄段可能带来的负面影响。

看来，教育孩子也得懂点哲学，得学会用一分为二的观点来对待教育理念，它毕竟不是万能的，也许在某个年代有用，但并不适应现在社会的需求；更要用万物普遍存在却各有其特性来看待自己的孩子，正确认识他们的与众不同，发现他们的美好；特别是在他们成长的过程中，不能千篇一律地将专家的教育理念放在孩子身上，不顾孩子的成长阶段，忽略他们的感受；而最可怕的就是像我以前那样照抄照搬书本理念，得针对自己孩子的个性，因材施教才能对孩子的成长有所帮助。

教育孩子也得懂点哲学

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