【连网】“以前，我送大孙子上小学，要花20分钟才到校，遇到阴雨天，咱们老年人接送很不方便。去年，家门口新建了九年制的淮河路学校，这下二孙子可以从小学一直念到初中，步行几分钟就能到学校。”1月14日，谈起晚辈就近读书问题，年过六旬的江苏省连云港市灌南县新安镇镇西村村民高平军满心欢喜。
近年来，灌南县以“办人民满意教育”为着力点，积极创新教育资源优化配置与教育惠民思路，全县一手抓投入建学校，增学位，一手抓改革激活力，提质量，全县教育配置与教学质量发生了前所未有的变化。
高平军老人及更多居民的满意度来自教育创新思路的积极落实，直接受益的当然还是莘莘学子。记者在新安镇新城区的淮河路实验学校看到，这里一栋栋新教学楼整洁大方，综合楼、艺体馆配套完备。该校自去年秋季投入使用以来，不断加强学校文化、师资队伍建设，积极探索课堂教学管理新方法，教育教学质量得到快速提升，赢得了群众的高度认可。淮河路实验学校是去年灌南十大民生工程之一，该校总建筑面积2.8万平方米，现有教学班21个，拥有在校生1200余名。学校投用后，进一步优化了城区教育布局，满足了片区百姓对优质教育资源的迫切需求。
补齐现阶段教育事业发展中的短板、满足群众“上好学”的教育需求，是灌南推进教育供给侧改革、实现教育结构整体优化面临的考题。近年来，该县坚持教育优先发展战略，通过完善优质教育资源、扩容提质、提升教育软硬实力等举措，进一步提高教育环境水平，提升教育教学质量。城区先后新建了扬州路实验学校、硕项湖小学、未来星幼儿园等学校11所，新建、改造校舍16.5万平方米，全县学前教育配置率达100%，义务教育标准化建设达标率96.7%，普高资源供给率达93.6%。
在改善办学硬件的同时，该县还在全省率先创新实施全县域义务教育集团化（联盟制）办学改革，组建了4个城区教育集团、9个城乡教育联盟。同时，全县推进中小学校长职级制和教师“县管校用”管理体制改革，有效调动校长内生管理活力，推动城乡优秀师资合理双向流动。“义务教育集团化办学改革成效非常明显，它促进了集团内部教师流动、资源共享，实现了均衡发展，也形成集团间良性竞争，促进了优质发展。
这项改革还通过城乡联盟，带动了农村学校的发展提升。”灌南县教育局党委委员梁杰说。据了解，今年，灌南县还将投入3亿余元，新建惠泽高级中学、扬州路小学等一批新学校，持续推进义务教育学校标准化建设全覆盖，并将启动灌南中专高职校建设。在改善办学硬件的同时，该县还将继续推进更多教育管理体制改革，让更多的优秀学子脱颖而出。（ 记者 李耀华 通讯员 殷开军）
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