师专二附小细化过程管理全面提升教育教学质量

2020-11-17 10:49 来源: 连网

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【连网】 11月12日，市教研室到师专二附小开展直属小学教学过程监控和教学质量评估工作。全市各学科专兼职教研员及校长、骨干教师等20余人参加评估。

评估过程中，视导组主要通过听、查、访、看、谈、测等方式，从课堂教学、常规管理、质量提升、阅读工程四个方面进行教学质量的监控、评估与指导。视导组成员现场随机点课58节，覆盖48个班级11门学科，并在现场反馈会上对每节课进行细致点评，总结教学亮点，把脉存在问题，给出针对性指导建议。

视导组还仔细查看了上年度学校“教学过程监控及教学质量评估”的相关材料，六个年级各个学科的教案和作业，访谈交流多位教师和学生，全方面监控与评估学校办学质量。

二附小副校长张继多围绕“生长‘童心’ 向上教育”，从童心课堂、日常教学管理、师生发展等方面进行了详细汇报，进一步深入探究基于儿童学习机制的童心课堂实践模式，推进“童心课堂”与“三学课堂”的有机融合。

反馈会上，视导组充分肯定了学校的童心教育理念，认为童心课堂校本化实施三学课堂具有学术高度，扎实管理精细化实施教学管理具有实践深度，课程建设特色化开发课程资源具有文化厚度，教师培养梯队化开展团队化建设具有发展宽度，并为二附小的教育发展提出了宝贵建议，有效促进了“童心课堂”与“三学课堂”相融合的新样态落地生根。

师专二附小 细化过程管理 全面提升教育教学质量

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