到底该不该给孩子报那么多辅导班？

2020-11-26 09:14 来源: 连网

分享到：

【连网】 “我家孩子明年就上小学了，我看很多孩子都报名参加各种辅导班和幼小衔接班，我们家到底要不要上？”近日，居民袁莉对此问题非常困惑。近年来，各类课外辅导班和幼小衔接班、艺术班如雨后春笋般冒出来，记者在采访中也了解到，很多家长本着望子成龙的期望，在教育机构的宣传及其他孩子的学习情况影响下，跟风报名各种幼小衔接班、辅导班、兴趣班，让孩子每天连轴转。11月25日上午，本报“社区圆桌会议”栏目走进路南街道贾圩社区，邀请家长、社区工作人员和专家就儿童教育的问题进行座谈交流，且看各方观点。

家长观点

A“其他孩子

上什么课程

我家也要上”

居民张晓琴的儿子今年5岁，最近她在打听幼小衔接的辅导机构，想给孩子报名参加。相比让孩子只在幼儿园学知识或者放学后在家玩，她更倾向放学后把孩子送去学习。她说，自己小时候学习成绩不太好，所以希望孩子以后可以学习好一些。她还说：“其实，最主要的是我看见周围邻居、朋友家的孩子们都上了各种辅导班，不能让孩子输在起跑线上，这是我的初衷。”

而居民李雅的儿子今年6周岁，本来已经在学的是英语、数学、跆拳道等辅导班，近期，她在朋友的推荐下又让孩子学钢琴，开始孩子还蛮有兴趣，但随着学习难度加大，而且每天需要大量的时间练习，孩子明显表现出对钢琴的厌烦，现在孩子只要一上钢琴课就开始哭，但抱着人家能学，自己孩子也能学下去的心理，李雅还是让孩子坚持下去。

B孩子喜欢的课程

坚持学习

不额外增加课程

“孩子一直就喜欢画画，其他课程都不感兴趣，我们家长也尊重孩子的意见。”居民夏学芹说，孩子从4岁开始喜欢画画，这一课程她坚持了2年，看着其他孩子报名音乐、舞蹈，她也想给孩子报名，但孩子却说自己不喜欢，只喜欢画画，她和丈夫商量后决定还是尊重孩子的选择。

而居民王晓晓，在给孩子选择兴趣班的时候，也是有针对性选择。她说，在孩子5岁的时候，她带着孩子参加了辅导班试听课，孩子一下子喜欢上了英语，她就给孩子报了英语班。“既然报名学习，就好好学，上完课每天晚上我都和她一起复习，现在她的英语知识掌握得很好。”王晓晓说。同时，她感觉到孩子在学校学的知识，再加上一门英语辅导班基本把孩子课余休闲时间已占满，不想再给孩子增加负担。

C儿童时期就应该

充分发挥孩子天性

在玩中学习

居民李沅湘的孩子正在上幼儿园大班，她一直主张孩子发挥自己的天性，每次看着朋友家孩子放学后被送去各种辅导班，她觉得孩子学习压力太大，会让孩子产生厌学情绪，等上学后，孩子有了自主学习意识，学习成绩一样可以很好。所以孩子长这么大，一门辅导班都没有报。有时候别的家长劝她给孩子至少学一两样艺术课程，她都笑着拒绝了。她在日常给孩子订阅了一款玩中学的软件，孩子每天放学后在玩乐中学会了认字、拼音，她认为这样的学习方法很好。

在采访中，记者了解到，像李沅湘这样的家长也有不少，他们让孩子在玩乐中学习，不给孩子额外增加学习压力。

社区观点

给孩子选择辅导班

要慎重

路南街道贾圩社区主任曹秀娟介绍，现在随着家长们对教育重视程度的提高，越来越多的培训机构如雨后春笋般出现，质量良莠不齐，所以家长们在选择时一定要擦亮眼睛，多方比较。教师是否具有相应资格证、课程安排是否合理等都应成为家长考虑的因素。

其实，兴趣班更多的是兴趣的培养，而社区在儿童教育方面也会举办一些参观学习、趣味课堂等活动，社区举办的趣味课堂主要以玩具、食物、互动游戏等为切入点，让孩子学习儿歌、看看简单的英文动画片等，在玩中培养孩子学习的兴趣，这样不仅不会给孩子造成心理压力，也能促进孩子与同龄人的交流，提高孩子的社交能力。对于不想让孩子过早有学习压力的家长来说，参加社区举办的活动是一个不错的选择。

专家观点

不能超负荷学习

培养兴趣为主

市心理协会理事殷敏医师表示，家长首先要明白一个观点，孩子天生就是对事物存在好奇心的，对其他方面的学习也是，唯一要注意的是学习方式不能毁坏孩子的兴趣。比如过于看重分数，比如要求不切实际的长时间注意力集中，要求超负荷的背诵、默写等，毕竟五六岁孩子的专注力还是无法与青少年相比的。

家长们都希望自己的孩子能比自己更好，这就使许多家长在孩子学习时，采取强迫、灌输的方式，而忽视了孩子对学习兴趣的培养。儿童的学习兴趣在学习之前虽然可以发现，但是也需要在过程中调整。好的教学方式和不好的相比，对兴趣的调动差异巨大。因此还是需要家长在学习中不断和孩子进行沟通。平时让孩子学习无可厚非，但家长应该根据孩子的具体情况有针对性地进行，切忌盲目选择。

在选择课程前也要和孩子进行沟通，要给孩子一定的选择权，让孩子挑选自己喜欢的课程再报名，这样才会让孩子在整个学习的过程中受益。如果孩子明确反对甚至讨厌这样的学习方式，最好不要刻意勉强，以免适得其反。

给孩子适当的报名辅导班无可厚非，但有个别家长将孩子的玩乐时间全部用来给孩子上各种辅导班，这主要还是因为家长的焦虑，家长担心自己的孩子以后在学习方面不如别人，期望孩子可以一直沉浸在学习中，学习成绩有所提高，但对于孩子来说，完全是无所适从，疲于奔命，最终如果得不到一个好的结果，还会和家长互相埋怨，影响亲子感情。因此，作为教育孩子非常重要的一环———家庭教育，家长还有很大的提升空间，可以做的还有很多，家长要克服焦虑心理，只有家长的内心平静下来，对孩子教育的点才会变得清晰，才能把教育者对教育的理性思考沉淀到内心里面，沉淀为自己的一种状态。

此外，家长要有的放矢，不要盲目跟风。幼儿园的孩子们尚处于在玩耍中认识世界的阶段，放学后尽量不要额外增加学习负担，让孩子轻松愉快地度过每一天。学习过程中也要适度放松，可以安排夏令营、暑期实践等活动，让孩子劳逸结合。(记者武娜通讯员姚莉)

到底该不该给孩子报那么多辅导班？

相关新闻