江苏学生学业表现位居世界前列，“十三五”基础教育“成绩单”来了

【连网】  1月22日下午，江苏省教育厅 “数说‘十三五’，一同看教育”主题系列发布会之首场基础教育高质量发展新闻发布会举行，会上“晒”出了“十三五”以来我省基础教育方面的成绩单。

据介绍，“十三五”以来，我省新建、改扩建幼儿园2500所左右，学前教育毛入园率达98%以上，高于全国近15个百分点；全省85%以上的幼儿就学于省、市优质幼儿园，全省普惠性幼儿园覆盖率超过85%，超额完成国家确定的80%的目标任务，努力实现“有园上、就近上、上得起、上好园”。我省推进义务教育优质均衡发展，家门口的好学校越来越多，2018年以来，每年全省新建改扩建义务教育学校500所左右，增加学位超30万个。推进普通高中多样特色发展，更好满足学生选择需求，2018年以来，连续三年扩招学生11万人，为更多孩子提供入读普通高中的机会。

“我省聚焦热点难点，基础教育综合改革迈出坚实步伐。”江苏省教育厅副厅长顾月华说，2020年8月，全省6171所义务教育公办学校和592所民办学校实现了公民同招、免试入学，“择校热”得到明显缓解。持续规范学校办学行为，全省组织督查4400余次，通报批评、约谈、行政处分、免职撤职处理人数102人。普通高中高考综合改革稳步推进，研制出台新高考方案和再选科目保障机制，深入指导高中选科评估，各科选科人数比例实现基本平衡。

围绕教师行为准则、师德失范行为处理实施细则等，我省先后出台《教师师德失范行为处理实施细则》等10多份制度文件。强化重点治理，开展拒绝有偿补课公开承诺，全省有832412位中小学幼儿园教师和13834位校长公开承诺。“此项承诺从前年开始落实，新入职教师也需在入职后尽快进行公开承诺，覆盖面达到100%。”省教育厅教师工作处处长、二级巡视员马斌说。

顾月华在发布会上介绍，江苏基础教育在全国乃至世界的重要影响，在经合组织实施的2015、2018国际学生评估项目（PISA）中，我省学生学业表现位居世界前列。在两届基础教育国家级教学成果奖评选中，获奖总数和质量位居全国第一，在2018年评选中，江苏获奖58项，占全国获奖数的12.8%，一等奖12项、占全国的24%，二等奖46项、占全国的11.5%。在教育部实施的义务教育阶段学生质量监测中，我省学生多项成绩位居全国前列。

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