师专一附小龙河校区 提升学生课外阅读能力

【连网】  近日，师专一附小龙河校区举行“课外阅读指导课之对比阅读”教学研讨活动，全校语文老师和三年级部分学生参加了活动。

本次教学研讨的主题是“比较阅读：探寻课外阅读指导的新路径”。活动中，青年教师张静执教了三年级的一节课外阅读指导课，内容为《伊索寓言》和《克雷诺夫寓言》的比较阅读。课堂上，同学们在张静的指导下，分小组从两本寓言故事的作者、创作背景、创作风格，人物形象，写作方法等方面进行比较阅读。同学们采用小组合作探究的学习方式，将阅读的成果和发现以ppt或者实物的形式展示出来，汇报详细而深刻，体现了课外阅读的深度和广度。

通过研讨，老师们纷纷认为，比较阅读，作为课外阅读指导的一个重要方法，要付诸日常的教学实践中，教师要充分地相信学生，发挥小组合作的学习方式，挖掘学生的潜能，适时地进行方法指导，课外阅读工作一定会大有收获。（记 者 涂丽丽 通讯员 金 凤）

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