市直属小学新入职数学教师发展团队开展研修活动

2021-11-05 09:37 来源: 连网

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【连网】为了提高教师对《数学课程标准》的正确理解与把握，加强对核心词的实践解读，10月27日，由市直属小学新入职数学教师发展团队主持人、江苏省特级教师孟庆甲领衔的“市直属小学新入职数学教师发展团队”第二次研修活动在范专二附小举行。

苍梧小学党总支副书记柏业总为大家带来了《新课程理念下数学运算素养的实践与思考》从多个方面为大家深刻讲解了运算素养核心内涵，提出数学运算的培养要着眼于四基目标的整体实现。团队成员以曹培英老师的《跨越断层，走出误区：“数学课程标准”核心词的解读与实践研究》为根基，以小学数学十大核心词为抓手，选取自己感兴趣的核心词或者书中受到的感想为题做交流与发言。团队成员各抒己见，团队导师精彩点评。全体团队成员在交流中深化对十大核心词的理解，提高教师专业素养。

孟庆甲为每位团队成员精心挑选了《小学数学教材中的大道理——核心概念的理解与呈现》和《有效备课·上课·听课·评课》两本书。他希望团队成员在读书的过程中有所感悟，有所提升。同时对团队成员提出学习要求，认真做好读书笔记，不断探索、不断提升。刘国文以《小学数学关键能力内涵追溯与教学实践》为主题，指出数学教育最终要培养“三会”人，会用数学眼光观察现实世界，会用数学思维思考现实世界，会用数学语言表达现实世界，以十余个鲜活的教学案例分角度、分专题进行展开讲解，让团队成员深刻认识到要注重平常日的每节课的教学，要注重学生的关键能力和核心素养。

孟庆甲在活动最后为大家讲解了发展团队第三次研修活动的方案，布置研修任务，希望团队成员认真阅读、研究下发的两本书籍，不断收获自己的感悟与思考。教师发展团体旨在通过学习，提高团队成员专业能力，主持人及导师带动成员一起提高自己的教育教学水平。（记者穆海宁通讯员王奕丹）

市直属小学新入职数学教师发展团队开展研修活动

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