日前,连云港市六一幼儿园开展了教师培训活动。通过专家讲座、分组研讨等形式,促进了教师专业能力的提升。
南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师王海英为全体教师作《为学前教育高质量发展护航——幼儿园保育教育质量评估指南》的专题讲座。王海英从基本内容、核心内涵、质量状况自评小贴士、科学幼小衔接等方面对“教育过程”进行解读,鼓励教师要不断提升专业素养,关注幼儿发展的整体性与连续性。
江苏省正高级教师、省特级教师、如东县教师发展中心教育科学研究科科长唐海燕带来《挖掘生活价值赋能生命成长——幼儿园一日生活环节教育价值的挖掘与组织》专题讲座。她从“幼儿园课程环境创设的现状与分析”、“生活环节教育价值挖掘的如东实践”、“实现一日生活皆课程的关键在教师”三个方面入手,结合“自主入园”“班级名片”等生动的课程实践案例,为幼儿园一日生活各环节的价值挖掘与组织提供了新思路。
江苏省特级教师、正高级教师刁玉萍以《幼儿园课程资源开发利用的问题与解决策略》为题开展讲座。她从“什么是课程资源”、“课程资源的分类”、“课程资源挖掘和利用中存在的主要问题”、“课程资源挖掘和有效利用的实施策略”四个方面与大家进行了经验分享,帮助大家解答了困惑,梳理了经验。
为了更加深入地贯彻与落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,副园长苏琰组织教师进行了语言领域的学习与教研活动。教师们在学习和讨论中更加深刻了解到《3-6岁儿童发展指南》语言领域的各个年龄段的幼儿发展特点和目标。同时,反思了自己的教育行为,提醒自己要倾听幼儿的声音,支持幼儿的自主学习与主动探索,让幼儿成为游戏、生活和学习的主人。
后勤工作是幼儿园工作的重要组成部分。为了提高后勤人员的操作技能,增强食品安全防范意识,幼儿园对全体后勤人员开展了后勤工作专题培训。宋洁主任结合具体的案例,巧用图示的方法帮助大家了解了保育工作的一日流程、食品安全的基本常识,凝练了工作重点,解决了工作难点。
师德是教师的灵魂所在。六一幼儿园园长孙静围绕师德评价标准、师德的底线与高线、以及如何达到家园合作中的师德高线等方面与教师进行了深入的探讨,深化了教师们对师德的理解与认识。教师们还签署了《幼儿园教师廉洁从教承诺书》,警醒自己坚持廉洁从教,弘扬高尚师德,为营造风清气正的教育环境做出自己的努力。
此次培训活动,老师们收获满满。教师们纷纷表示会将所学应用于实际的工作中,科学开展课程活动,有效利用课程资源,为实现儿童的健康与发展,教育的高质量实施而不懈努力。
总值班: 吴弋 编辑: 梁红燕
来源: 苍梧小记者