开学以来,南京医科大学康达学院开辟思政第二课堂,将医学救护元素融入军训教育,通过强思想、健体魄、增技能、促育人,激发新生报国热情。
“四年前,我紧跟强军步伐,投身绿色军营,成为了国防建设中的一员。如今我是一名医学生,用另一种方式守护百姓……”该校2600余名师生参与了“爱国心青春志”升国旗仪式,退役士兵、学生代表刘景通用激情澎湃的语言表达着爱国志,优秀校友黄玲以“青春筑梦,扎根基层”为题,告诉大家医学生要响应国家号召,以青春之名奔赴祖国和人民需要的地方。他们向刚刚结束为期两周军训生活的大一新生上了一场生动的强国思政课。
立正、稍息,挥臂、踢腿……从细碎零散到整齐划一,2600余名新生在这次军训中经历了体力和意志的磨炼。虽然大颗汗珠顺着脸颊不断往下流,但大家仍然保持纹丝不动的军姿。作为未来的医务工作者,这堂培养“定力”的军训课成为培育医德的第一课。
“报告!这里有人受伤,请火速支援!”在军训中,该校还设置了战地救护项目。军训场上,一场模拟急救正在进行,止血、包扎、固定、搬运……教官们向新生示范如何进行环绕式、螺旋式包扎和固定,并带领大家进行实操训练。该校还依托线上学习平台面向新生开展应急救护知识科普,利用生命科学馆的丰富教育资源开展生命教育。学生通过互动的方式学习了海姆立克急救法、CPR技能操作和除颤仪使用技巧。
长期以来,该校将急救教育内容融入军训和人才培养全过程,让“救死扶伤”的使命感在学生心中开始生根、发芽。该校学生工作处处长赵丹说:“军训场是思政第二课堂,培养学生在训中悟、在悟后行,最终实现爱国主义教育全环境立德树人。”据了解,除了课程育人之外,该校还通过各类教育活动,全方位提升和激发学生的内在动力,在扎实军事训练的基础上,进一步夯实思想根基。
总值班: 吴弋 编辑: 梁红燕
来源: 苍梧小记者