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精勤中心幼儿园吾悦华府分园开展科学幼小衔接系列活动

为了帮助孩子们全面直观地了解小学学习生活,激发孩子们对上小学的憧憬与向往,为孩子们适应小学生活做好积极健康的心理准备,精勤中心幼儿园吾悦华府分园组织大班幼儿开展了科学幼小衔接系列活动。

多种形式激发入学兴趣

孩子对于小学生活的态度、看法、情绪状态等,对其入学后的适应性影响很大。因此,该园在主题开展的过程中通过参观小学环境、采访哥哥姐姐、体验小学课堂和与小学老师课堂互动等活动,增进孩子们对小学的了解,让孩子们逐步了解小学、喜欢小学、渴望上小学,获得对小学的积极情感体验。

培养良好的生活和学习习惯

良好的学习品质对幼儿终身的学习与发展具有深远影响,进入小学的学习准备并不是教学内容“小学化”,而是应该从幼儿的学习习惯、意志品质、思维能力等多方面进行准备。因此,在科学幼小衔接活动中,该园重视孩子的时间观念、坐姿习惯、培养孩子学习的主动性和坚持性,逐步将小学生应达到的要求融入到一日生活中。

重视独立生活和劳动习惯的培养

孩子的独立性、生活自理能力对入学后的适应影响很大,很多孩子在上学后会出现不能管理好自己的学习用具和生活用品、不能及时穿脱衣服、害怕独立上厕所等现象,从而影响健康和学习。因此,为了促进孩子的独立性发展,该园组织全体大班幼儿开展了自理能力比赛,提高孩子独立性,引导逐步学会管理自己的生活。此外,劳动习惯的培养也是不容忽视的,该园还鼓励幼儿自己打扫卫生、洗刷餐具等,学习基本的劳动技能。

家庭、幼儿园和小学相互配合

幼儿园特别邀请了海州区教育局教研室陈培达主任走进幼儿园为家长开展了“幼小衔接”专题讲座,陈主任通过“幼小衔接”专题讲座,向家长们介绍了我们要培养什么样的孩子,该怎么培养?等关键问题。除了家长讲座之外,大班组的老师们还和小学一年级的老师们进行了“幼小衔接专题研讨”,健全和小学的联系,提高自身专业能力。同时还有针对性地与家长进行了约谈,主要从幼儿的在园情况、幼小衔接的重点关注以及如何在家中提高亲子陪伴质量等方面与家长进行了深度沟通。

总值班: 吴弋     编辑: 梁红燕     

来源: 连云港发布

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